Ministrul Educației anunță schimbări majore în planurile-cadru pentru liceu

Ministrul Educației, Daniel David, a declarat marți că performanța la nivel de liceu este dezamăgitoare, în ciuda faptului că elevii români se numără printre cei mai inteligenți și creativi din țările vest-europene. Această disparitate se datorează, conform ministrului, modelelor învechite utilizate în sistemul educațional, care necesită o schimbare urgentă.

Declarațiile au fost făcute în timpul unei dezbateri publice pe tema noilor propuneri de planuri-cadru pentru învățământul liceal. Daniel David a subliniat că modificările necesare vin pe fondul unor presiuni legale și curriculare: „Este o presiune legală. Noua lege regândește Bacalaureatul, trebuie să regândim disciplinele și legătura cu Bacalaureatul”, a explicat el.

Ministrul a evidențiat, de asemenea, necesitatea de a descărca povara de pe umerii elevilor și de a aduce o performanță mai bună în evaluările internaționale: „Intră tineri inteligenți și creativi, dar nu ies oameni la fel de performanți”, a spus David, subliniind că schimbările propuse sunt esențiale pentru adaptarea educației românești la secolul XXI.

Propunerile de modernizare ale planurilor-cadru au generat atât critici, cât și aprecieri din partea publicului, pe care ministrul le-a primit cu deschidere: „Suntem deschiși spre analize serioase, astfel încât am început să trecem dincolo de formula nu se poate”, a adăugat el.

Un aspect-cheie al noilor propuneri este descentralizarea, care oferă școlilor oportunitatea de a decide asupra unei părți semnificative a curriculumului, în funcție de nevoile și preferințele elevilor: „15% din ore sunt descentralizate spre decizia elevilor, iar curriculumul de specialitate este flexibil”, a menționat ministrul.

David a ridicat întrebări despre posibila excesivitate a descentralizării, întrebându-se dacă sistemul educațional românesc este pregătit pentru o astfel de schimbare profundă și dacă elevii vor face alegeri responsabile.

Pe termen lung, obiectivul ministrului este de a forma absolvenți care sunt specializați, buni cetățeni și echilibrați psihologic: „Civilizația noastră s-a fondat pe cei doi piloni: știință și religie, și ambii piloni sunt acolo”, a spus el, referindu-se la importanța unui curriculum diversificat care să includă și elemente de cultură națională.

Daniel David a subliniat importanța de a reintroduce geografia și istoria României, precum și gramatica, în timp ce propunerile includ și discipline noi legate de stilul de viață sănătos, având în vedere problemele contemporane precum consumul de droguri și comportamentele nesănătoase.