Costreie ar adăuga la Evaluarea Națională probe de socio-umane și științe exacte
Ministrul Educației a spus, într-un interviu la Digi24, că vrea să îmbunătățească examenul de la finalul clasei a VIII-a. Este o propunere, nu o decizie, iar schimbarea nu s-ar aplica imediat.
Ministrul Educației, Sorin Costreie, a declarat duminică, 25 octombrie, într-un interviu la Digi24, că ar îmbunătăți Evaluarea Națională de la finalul clasei a VIII-a prin adăugarea unor probe în afara celor de Limba română și Matematică. Potrivit ministrului, ar fi vorba de o probă de socio-umane și una de științe exacte.
„Aș mai aduce în joc și o probă care să devină relevantă”, a spus Costreie, potrivit Digi24 și Mediafax. El a adăugat: „Deci universul și cunoașterea nu se reduce doar la Matematică și Română.” Mediafax notează că ministrul vrea ca rezultatele examenului să reflecte mai bine cunoștințele elevilor.
O propunere, nu o decizie
Ministrul a subliniat că nu este o decizie oficială, ci o propunere care trebuie analizată împreună cu specialiști. Costreie a spus că nu își propune acum „o revoluție care să bulverseze sistemul”. Potrivit Digi24, el nu vorbește despre schimbarea planurilor-cadru sau a manualelor.
G4Media relatează că el a vorbit și despre un portofoliu care să completeze rezultatele examenului. Potrivit aceleiași publicații, o eventuală schimbare ar trebui să modifice și percepția asupra examenului, astfel încât acesta să nu mai fie singurul reper decisiv pentru parcursul elevilor.
Când s-ar putea aplica
Schimbarea nu se poate face imediat, a explicat ministrul, pentru că elevii trebuie să știe din timp cum vor fi evaluați. Potrivit Digi24 și Mediafax, elevii care intră în clasa a V-a ar trebui să afle din timp cum va arăta evaluarea de la finalul clasei a VIII-a.
Sursele nu indică un calendar sau un an pentru introducerea unor noi probe și nu descriu formatul lor.
Alte declarații din interviu
Mediafax și G4Media redau și alte afirmații din același interviu. Costreie a vorbit despre numărul claselor cu peste 30 de elevi, estimat la aproximativ 5.000, iar Mediafax îl citează spunând că maximul de astăzi, de 34 de elevi, „e mult, e enorm”. Potrivit G4Media, ministrul a spus că „cea mai tulburătoare este diferența între urban și rural”.
